1996.01.14-2
(Отвечающий: Анур)
(Петрова) — Да, интересует.
(Губин) — Да, алфавит интересует.
(Васильева) — Вы опять наше сомнение?— Мы будем начинать, или будем по вашему выбору?
(Васильева) — Начинайте сами.(Губин) — Сначала.— Хорошо, буква «А». Дети называют её крышей. В какой-то мере они правы, потому что вы ещё отделены от мира, вы спрятаны в утробе матери, и она защищает вас. И пуповина связывает две разные личности — это мать и вы. Разорвав эту пуповину, вы должны понять, что это будет буква «Л».
(Губин) — Угу.— Но давайте по порядку. Итак, буква «А». Вы видите опять острые концы, и мы можем её смело назвать крышей, здесь дети правы, потому что она действительно защищает. Крыша поката, а этим не оставляет никаких осадок. Это одна из функций вашего очищения, чтобы вы родились достаточно чистыми. Давайте далее.
— Буква «Б». Если присмотреться и разобрать её по частям, то эта буква уже содержит слово «Бог».
(Губин) — Угу.— Здесь есть все три буквы, попробуйте, разберите!
(Васильева) — Да-да-да.— Что вы подразумеваете под Богом? Бог — это не только покорность и служение ему, но это и любовь, это защита, — вы слабы, но у вас есть защита. Так и ребёнок относится к матери. Для ребёнка мать — это Бог, это земной Бог, который даёт пищу, который может согреть и продолжить жизнь. Вы поняли?
(Васильева) — Да.— Ну давайте посмотрим теперь рукописную. Вернёмся к букве «а». Что вы видите? Это ноль, но уже имеющий связь с внешним миром. Вы согласны?
(Васильева) — Да.(Губин) — Да.— Это мать, несущая в утробе ребёнка. Теперь буква «б». У основания вы опять видите круг — он замкнут. Над основанием — вы называете это серебряной нитью, или связь, та же связь с Богом, в данном случае, связь с матерью. Мать никогда не теряет детей, она всегда их чувствует, если она действительно мать. И она всегда связана с детьми этими нитями - «Серебряная нить». И когда вы теряете мать, нить не обрывается — нить сворачивается в клубок и остаётся в вас. Это вы называете воспоминаниями о матери. Это вы называете, что мать, даже умерев, охраняет вас. Пойдёмте далее. Буква «В». (Срыв.) (Обрыв.)
(Моба) — …Они без шкур страшные. Я попробовал дотронуться, а они рассыпались. А…(Васильева) — Кто, Вася? (Срыв.) (Обрыв.)(Губин) — …Буква «В».— Когда-то мы пытались вам сравнить её с материнской грудью, вы должны были бы помнить это.
(Губин) — Да-да-да.— Это значит, что вы, рождаясь в этот мир, получаете и должны уже получать физическую пищу, не переработанную матерью — свою. Но вы ещё слабы, об этом говорит левая сторона буквы, поэтому вы должны ещё питаться соками матери. И беда в том, что матери теряют эти функции. Пришло время, когда вы пытаетесь создать искусственных матерей. Это не приносит блага, ибо вы не можете повторить природу. Природа же сделала всё возможное, чтобы мать могла прокормить своё чадо. Но природа не рассчитывала и не ожидала, что вы в матери будете уничтожать самих себя. Вот вам буква «В». Пойдёмте далее.
— Буква «Г». Мы уже упоминали её о слове «Бог», и о том, что эта буква содержится.
(Губин) — Угу.— Буква «Г». Как видите, здесь только один угол. Это когда мать и ребёнок, только они могут понять друг друга. Даже отец не может понять ребёнка, он не знает что делать. Только мать знает, когда его уложить спать, когда его накормить. К сожалению, эта буква перерастает в прописную. Это когда мать уже имеет заботу не только о ребёнке, но и другие. Нарисуйте букву «г» прописную, и увидите, что она состоит из двух полуколец.
(Губин) — Угу.— Это значит, что мать уже начинает терять связь с ребёнком. Мы говорим не о «серебряной нити», а говорим о духовном понятии. Когда мать, уже потеряв радость, что ребёнок родился, начинает уже гневаться, и даже умудряется наносить проклятья, — не со зла, но слово, как вы говорите, не воробей (вылетит, не поймаешь), и это отображается на ребёнке. Когда происходят в семье ссоры… Он — младенец, но не думайте, что он ничего не понимает. Да, слов он не понимает, но он их запомнит, а потом будет знать их назначение. Слов он не понимает, но он видит ваши излучения, как вы говорите, ваши «эманации». Что делают они? Они ломают ребёнка, ломают его чистую решётку. Что можно представить в машинном варианте ребёнка? Это множество ячеек, и в каждой из ячеек заложены частицы характера. Рождается ребёнок достаточно чистым, у него достаточно правильная решётка, но любые корысти ломают её. Вы должны были бы заметить, что ребёнок всегда плачет, когда ссорятся родители или братья, сёстры. Даже когда в соседней квартире что-то происходит, ребёнок это чувствует и нервно спит. Вы же, не зная причин, начинаете волноваться, и тем более увеличиваете его беспокойство. Вами сказано «прокисает молоко» — это верно. Молоко, конечно, не киснет, но содержание адреналина и множества других веществ возбуждает ребёнка. Почему вам и говорят: ребёнок уже может слушать музыку. Мать, неся дитя ещё в утробе, должна посещать те… (Срыв.) (Обрыв.)
— …Голубой — это цвет смерти и цвет рождения. По одним легендам, умирая, человек, где-то рождается, и тогда все радуются: «Он ушёл из этого мира, и уйдёт в лучший». Но только этот цвет со временем стал пачкаться. Почему? Потому что все радуются, а кто-то один злорадствует: «Ушёл, а я сколько ещё много не успел тебе сказать! Ушёл!» И уже нет белого цвета, и уже смерть — не радость. (Срыв.) (Обрыв.)
— Пробуем старый алфавит. «А» - «Аз» — азы. «Б» - «буки», «В» - «веды» — ведать. «Г» - «глаголь».
(Васильева) — Глаголь?— И заметьте «глаголЬ», а не по-вашему, современному (глагол). Вы говорите «глагол», и уже подразумеваете жёсткую рамку, что это слово делает, какие-то совершает действия. Мы же говорим «глаголь», как и звучал ранее, иначе - «говорИ». Вы, убрав один знак, уже изменили всё значение.
(Губин) — Угу.— Но давайте продолжим. «Д» — дом. Да, действительно, он имеет понятия «дом» в первую очередь. Дом — это ваша Земля, это действительно дом, кров, в котором вы родились. Но этот дом состоит из буквы «А», вы согласны?
(Васильева) — Да.(Губин) — Ну да.— Только нет той перекладины, нет той пуповины, вы уже родились, то бишь буква «Л». И она имеет основание, фундамент. Иными словами, дом — это то место, где вы можете чувствовать себя спокойно, к которому вы привязаны — фундамент. Ибо дом вы будете помнить всегда. Всю жизнь вы пройдёте и всю жизнь будете искать старый дом, старый дом детства, где вы жили — дом, где вы были ребёнком, и где родители ласкали вас; дом, где у вас не было забот, не было печали; дом, где если вы плакали, то плакали чистыми слезами; там, где если вы обижались, то обижались без злобы; там, где если вы радовались, то радовались без всяких предвзятостей; там, где вы давали и произносили слово «на» без всяких мыслей, что это вернётся; дом, где вы были ребёнком. И те ощущения ребёнка всю жизнь вы будете искать и вспоминать. Многие из вас скажут: «Я не помню дома. У меня был детдом, там было очень плохо-плохо-плохо». Но пожалуйста, не путайте строение с домом, хотя и носит это строение один и тот же слог. Дом прежде всего в вас, а не то жилище. И если вы достаточно плохи, то и дом у вас будет достаточно плох — именно тот дом, который вы имеете в понятии. Потому и есть детдома. Это не значит, что вы могли в прошлой жизни… Не надо применять здесь слово «карма», нет, здесь оно не подходит. Почему? Потому что вам надо бы помнить, что большинство плохих людей вырастает из хороших семей. (Срыв.) (Обрыв.)
— Цифра «8» — она похоже, конечно, на «В», но характеристики более близкие к «З». Почему? Да потому что вы забыли родной дом, вы забыли о своих родителях, у вас есть множество забот и вам некогда прийти к ним. И если они болеют, то даже радуетесь, и говорите «отмучались». А по-настоящему вы радуетесь себе. Буква «З» — буква печали, буква боли. (Срыв.) (Обрыв.)
(Губин) — …Буква «Е».— Ну давайте поставим эксперимент и попробуем послушать ваш ответ.
(Васильева) — Давайте. «Е»? Что такое буква «Е»?— Да.
(Васильева) — Буква «Е» можно сказать, что это две буквы «Г», или даже больше.— Вы не правы, их 8, если было бы тогда точнее.
(Губин) — Да.— Но не в этом смысле.
(Губин) — Это буква «Ш» поставленная под 90 градусов.— Но мы ещё не знаем других букв.
(Губин) — Ага, хорошо.(Васильева) — Это буква, да, «Г» состоящая из восьми… ой. Вот вы сказали, восемь, восемь «Г», да? — буква «Е» состоит, если можно посчитать.— Да, но мы вам сказали, что не в этом смысл.
(Васильева) — А, не в этом. «Е» тогда как?(Губин) — Мне кажется, что это интенсивное… ну как сказать… обучение, что ли, чего-то.— Ну давайте тогда скажем так: непохоже ли это на три единицы?
(Васильева) — Похоже.— Но только они параллельны.
(Васильева) — Да, и соединены.— И соединены, и они лежат.
(Васильева) — Да.— Почему? Вы должны помнить, что обозначает единица.
(Губин) — Рождение.(Петрова) — Начало.— И это начало. Буква «Е» - «Есть». Это когда вы уже начинаете осознавать себя в мире, вы уже начинаете осознавать своё «Я», что вы — человек, что вы такой же, как ваши родители, вы такой же, как ваши сверстники. Конечно, вы ещё маленький, но вы уже знаете, что вы живёте; вы уже начинаете понимать, что такое жизнь; вы уже почувствовали, что такое боль; вы уже почувствовали, что такое обида; вы уже почувствовали множество-множество-множество, и всё это было для вас первое. Первое, а значит, самое запоминающее. Вот что такое буква «Е». Поняли?
(Губин) — Угу.(Петрова) — Да.— Есть и другие варианты, но давайте пойдём далее. Далее буква… назовите!
(Петрова) — «Ё».— Да, вы ещё не исключили её, хотя уже идёте к тому. Вы уже очень редко пишете её. А должны были бы знать, что выражение «поставить точки над ‘и’» относится и к этой букве. Это значит всё то же самое что и буква «Е», но только уже разобрано и разложено по полочкам. Давайте дальше.
(Васильева) — Е, Ё, Ж.- «Ж».
(Петрова) — Да.— Жук.
(Васильева) — Да, много лап.— Теперь давайте внимательно рассмотрим его лапы.
(Петрова) — На букву «Л».— Нет, это две буквы «С», но т.к. мы не знаем ещё этих букв, то давай опустим это. Первое — это центральная. Центральная…
(Петрова) — Это и начало тоже.— Это начало вашего жизненного пути, начало вашего самостоятельного движения. Но вас поддерживают. Вас поддерживают ещё мать и отец. Без них вы беспомощны, в отличие от более низших в физическом плане. Возьмите животных, и заметьте, чем выше и сложнее организм, тем больше и дольше ему нужны родители.
(Васильева) — Да.(Губин) — Угу. (Срыв.) (Срыв.)(Анур) — …Бон, они здесь, я их чувствую.
(Васильева) — Кто?(Петрова) — Кто?(Васильева) — Бон?(Анур) — Бон, тебя зовут! Он слышит вас.
(Губин) — Слышит?(Петрова) — А кто он?(Губин) — Это опять Анур, да?(Васильева) — Сколько времени прошло, с тех пор как мы встречались?(Анур) — Три дня.
(Губин) — Три дня.(Васильева) — А у нас всего лишь несколько часов.(Губин) — Какой? У нас час…(Васильева) — Полтора часа где-то. Около двух часов.(Петрова) — Да ты что!(Васильева) — Да.(Губин) — Ну ладно. Видите, как время летит.(Васильева) — Какое у нас разное время.(Губин) — Скажите насчёт старика, ты его видишь ещё? Ощущаешь как?(Анур) — Давайте договоримся. Судя по вам, вам не более 8 лет.
(Васильева) — Но по росту…(Анур) — Иначе вы не старше моего первого сына. Я сына бью, когда он со мной обращается не вежливо. Я, конечно, не могу вас ударить, но я хотел бы быть вежливей. Вы ещё мал, и я не думаю, чтобы 8-ми летний пацан… Ладно, Бон, я не буду.
(Губин) — Нет, ну давайте выясним, чтобы было всё по полочкам. Тут есть человек, который гораздо старше тебя, между прочим. А я ненамного младше, судя по твоим годам.(Васильева) — Ему 28 лет.(Губин) — 27.(Васильева) — Ну неважно. Около 28.(Петрова) — А если тебя взять — вообще.(Васильева) — Мне 40 с небольшим. Как?(Петрова) — Но мне, правда, только 19.(Васильева) — А вам сколько?(Анур) — Мне 38.
(Васильева) — Вот видите, я старше вас.(Анур) — Я бы не сказал этого.
(Васильева) — Вы по росту? Вы, наверное, по росту судите?(Анур) — Зачем по росту?
(Васильева) — А по каким параметрам?(Анур) — А как вы можете посмотреть, старый этот человек или нет?
(Васильева) — Ну у нас это видно внешне.(Анур) — Так же вижу и я. Вам не более 14-ти.
(Васильева) — Ну вы мне комплимент вообще-то делаете. (Смеётся)(Анур) — Не знаю, но у нас больше 50 не живёт никто!
(Васильева) — Нет, у нас живут очень долго. Бывает и 90, и даже 100.(Губин) — Бывает за 100. И даже 120-110.(Анур) — Это уже что-то невероятное.
(Губин) — Это для вас невероятное.(Васильева) — А для нас это нормально.(Анур) — Для нас 50 лет — это уже человек, который не может охотиться.
(Васильева) — У-у, а у нас 50 лет только рассвет.(Губин) — Только охотится начинают. (Смеются)(Анур) — 50 лет — это редкость, это мечта для многих, но я бы не хотел дожить до этого времени. 50 лет — тебя кормят, а не ты.
(Васильева) — А у нас… вы знаете, у нас, например, члены правительства, наши правители, их выбирают обычно, когда им после 60 лет, потому что они мудреют, они жизнь знают.(Губин) — Опыт больше.(Васильева) — Опыт больше. Поэтому у нас молодых не выбирают, у них жизненный опыт небольшой.(Анур) — Тогда я не знаю.
(Васильева) — У нас немножко разные понятия, конечно, потому что время разное. Ну я думаю, что мы будем привыкать к этому: друг к другу с большим уважением и пониманием относиться.(Анур) — Будем надеяться.
(Васильева) — Мы ничего вам плохого не желаем.(Губин) — Ну, это… ну, в общем, это… я извиняюсь, конечно, насчёт «ты». Мне хотелось бы спросить вот у старика, который тебя позвал в это…(Васильева) — Вас.(Губин) — Вас, да. Насчёт камня. Что же за камень-то? Мы тут голову ломаем, и никак не можем придумать. Что это? Это реальный камень, физический, или он какой-то другой смысл имеет, это слово?(Анур) — Не знаю я.
(Губин) — Ну спросить-то можно?(Анур) — Я пришёл сюда не из-за того, что меня позвал старик, а для того, чтобы получить возможность вернуть себе сына.
(Васильева) — Значит, корыстная цель у тебя?(Губин) — Тихо-тихо!(Анур) — Корыстная?! В чём же моя корысть? В чём? Что я своё жело отдал за Бона?
(Васильева) — Ах, вон как.(Анур) — Что я потерял сына, доставая этот хренов шар? А?!
(Васильева) — Нет.(Анур) — В чём моя корысть?
(Васильева) — Я прошу прощения, наверно. Ну я не знала об этом.(Губин) — Ну, в общем, старика поблизости нет, я так понял, да?(Петрова) — Ну что ты пристал-то?(Васильева) — Скажите, пожалуйста, а вот эта… старуха рядом есть? Вы говорите о какой-то старухе.(Анур) — Она была вместе со стариком…
(Губин) — А она всё время…(Анур) — …в большом доме.
(Васильева) — А они вместе живут…(Анур) — Но я видел уже, когда уходил.
(Васильева) — А они вместе живут?(Анур) — Они там что-то говорили о каких-то силах, что есть множество меня… Я не верю в эту чепуху.
(Васильева) — Но они правы.(Анур) — Может быть, но я что-то не вижу пока себя среди вас.
(Васильева) — Ну вот, а мы видим. Он перед нами, вот здесь лежит.(Анур) — Я не вижу лежачего.
(Васильева) — Потому что внутри.(Губин) — Да, ты внутри него сейчас находишься. Ты его не можешь видеть.(Васильева) — Ну потому что ты — это он, и поэтому вы не можете…(Анур) — Я нахожусь на пустоши.
(Васильева) — Ну хорошо.(Анур) — Я нахожусь, как Бон говорит «в тамбуре», где один металл и какие-то непонятные мне машины. И среди них я должен найти старику камень, им должен найти книги… (пауза)
(Васильева) — И за это получишь сына?(Анур) — Да, они мне обещали вернуть сына.
(Васильева) — Так они его у тебя украли?(Анур) — Нет.
(Губин) — Старик тоже обещал вернуть?(Анур) — Нет, старик не обещал — он сказал, чтобы я не связывался с ними. Да, они довольно-таки противны на вид.
(Васильева) — Кто?(Анур) — Я их называю муравьями, они похожи, только что большие. И они умеют властвовать над нежестями. Все машины — это их.
(Васильева) — А их нельзя назвать Селенитами? Нет?(Анур) — Не знаю. Я знаю только, что если бы здесь были жрецы, то мне не помог бы даже серебристый жело.
(Губин) — Это значит, что тебя бы убили, да?(Анур) — О-о, это был бы целый показательный ритуал.
(Губин) — Ясно.(Васильева) — Для кого?(Анур) — Для всех, чтобы не было повадно.
(Васильева) — Скажите, а вы от жрецов чем-то отличаетесь внешне?(Анур) — Ничем.
(Васильева) — У них одежды какие-то другие? Они друг от друга, как узнают?(Анур) — Да, их одежды поярче моих, но в них было бы, наверное, неудобно охотиться.
(Васильева) — Скажи, а у них тоже есть жело?(Анур) — Конечно.
(Васильева) — И разных цветов?(Анур) — Жело не имеют только животные. Но если нет его у кого-то, значит, и он животное. И я не согласен с этим. Мне плевать на него: я был и буду им. Я снял с одного… (пауза)
(Васильева) — И поэтому они тебе…(Анур) — …и попробовал объяснить ему, чем же я хуже его. Теперь он бегает за мной, обещает достать меня. Пусть попробует!
(Губин) — А ты отдал ему назад?(Васильева) — Нет.(Анур) — У Бона их много, можно одеть любой. Есть даже и те, что носят жрецы…
(Петрова) — Зачем ему столько?(Анур) — …но мне хватит только одного — сына. И когда я найду, я верну его, но на себя я больше не одену. Я не хочу быть таким человеком. (Срыв.) (Обрыв.)
(Губин) — На какую букву?!(Петрова) — «З»? «Ж»?(Васильева) — …Но мы ещё «Ж» не договорили.(Губин) — «Ж» мы уже говорили.- «Ж»? Мы говорили о поддержании родителями.
(Губин) — А, да-да.— Что вы можете идти уже самостоятельно, но вам нужна поддержка.
(Губин) — Всё верно.— Вы ещё молоды и не знаете этот мир. Если в имени вы встретите эту букву, то вы можете говорить, что вы ещё молоды. Но вы должны и помнить, на каком месте стоит эта буква. Если она стоит в начале имени — это значит, что вы начинаете путь во всём. Если же она стоит в конце, то вы прошли уже многое, как вы говорите, прошло множество реинкарнаций, хотя это всё-таки немножко не так. И вы уже находитесь на конце пути, но ещё, к сожалению, не всё знаете, и для вас этот конец ещё нов, и вы его боитесь.
(Васильева) — А как же имя… французское имя Жорж?— А вы возьмите и совместите начало и конец — это первое. И второе, будьте внимательны, возьмите ваше «Ж» и другое.
(Васильева) — Да.— Вы же видите, что они разные в написании.
(Губин) — Угу.— И значит, будет немного иной смысл. Вы же не можете сказать, что христианство и мусульманство — это одно и то же? Здесь есть различия, хотя говорится об одном едином Боге. Также вы можете сказать и о разных писаниях, о разных языках. Да, основа звука одна, но графическое обозначение разное. И вы не забывайте, что вы должны брать комплексно. Если вы хотите разобраться в букве — вы должны произнести её, вы должны нарисовать её во всех возможных вариантах, на всех языках. Если вы хотите полностью разобраться в ней — вы должны написать её всеми почерками, которые могут быть, и даже почерком дикаря, который случайно нарисовал эту букву, и даже не знает о том, что она обозначает. Только тогда вы сможете познать все значения. А пока, это один из вариантов и не больше.
(Губин) — Скажите, пожалуйста — можно спросить вас?(Петрова) — Гер, ну дай уже я…(Губин) — Подожди. Ну я перебиваю… ну я извиняюсь. А вот если, допустим, лично я взял в детстве… попросил меня называть другим именем. Это что значит: или моё имя мне не соответствует, или я просто нафантазировал? Или что, я перепрограммировал себя, что ли?— О нет, этого не может быть! Всё гораздо проще. Вы ищете созвучие, к которому вы ближе. Но если бы вы были внимательны, то первое и второе имя созвучны. Их нельзя назвать «другими», «иными» — они созвучны, а значит, и основа та же. Вы не изменились, изменилось только отношение к окружающему миру. Но только не путайте: изменилось отношение, и лишь только потом изменилось имя, но не наоборот.
(Губин) — Ну и что же, у меня в три года изменилось отношение к миру?— А вы в три года считали себя достаточно глупым? А как же тогда ваше понятие о прошлом?
(Губин) — Угу, всё понятно, спасибо. Продолжай (Лене).(Петрова) — Буква «З».— Про букву «З» мы вам только что говорили.
(Петрова) — Извините.— Но мы можем добавить. Да, это действительно похоже на букву «В». Да, это действительно похоже на те же женские груди. Но вам уже не нужна мать: вы стараетесь избавиться от её забот, она мешает вам — вам мешают родители. Вот вам проблема отцов и детей. Вы хотите жить самостоятельно, и вам наплевать, что советуют они. Да, вы скажете: «Я могу послушать, но сделать по-своему» — это то же самое. Любой совет, которым вы побрезговали… именно побрезговали, по-другому сказать нельзя, — это обозначение неуважения. И даже если человек вам посоветовал неправильно, в любом случае вы не должны отказываться. Вы должны воспринять, понять, потому что он делал вам это от чистого сердца. Есть множество толковых предложений, за которые вы всю жизнь будете благодарны человеку, но он предлагал вам от злости. Так что же ценнее более: это или то, что было дано добротой, но неверно? Вы, конечно, признаете то, что принесло вам пользу — вот ваша беда. Давайте далее.
(Петрова) — «И».- «И». Вы можете найти аналог в цифрах?
(Губин) — Да, две перевёрнутые единицы.— Тогда вы можете сказать, что это могло бы обозначать?
(Губин) — Зеркало.— А если быть точнее?
(Губин) — Линза.(Васильева) — Верх и низ.— Давайте скажем по-другому, вы хотите соединить то, что до вас было не соединяемо. У вас ещё нет понятий «это можно», «это нельзя». Вы учитесь, вы делаете первые шаги. Это же всё-таки единица?
(Губин) — Угу.— Вы стараетесь их соединить. Вы не знаете, что можно, что нельзя. Именно в этот момент вы могли бы научиться летать, ибо вы ещё не знаете, что это невозможно, для вас ещё не существует законов физики. А именно, они действуют на вас, но вы не хотите подчиняться им. Почему? Потому что есть законы, вы познаёте их впервые, впервые именно в этой жизни, и стараетесь соединить со своими желаниями. Вот вам буква «И». Какая будет далее буква?
(Петрова) — «Й».— Опять же точка. Это когда вы ставите окончательное решение, когда вы уже говорите, что вы уже поняли мир, что вы уже всё знаете. Происходит фундаментация вашего сознания, когда оно уже теряет гибкость — вот что это значит. Давайте далее.
(Петрова) — «К».— Прекрасно. Теперь посмотрите на букву «Ж» и на букву «К».
(Петрова) — Половина.— Вы можете добавить?
(Губин) — Да, теперь понятно, почему мужчины первыми умирают.(Васильева) — Почему?(Губин) — Ну потому что «К» — поддержка с одной стороны. Мать больше связывается с ребёнком, чем мужчина.(Васильева) — А «Л»? «Л» мы разбирали, да?- «Л»? Мы говорили об «А», потерявшая перекладинку.
(Васильева) — Да.— Это когда вы хотите создать свой дом. Вы строите свой дом, но нет фундамента, и потому очень зыбок. Вы часто меняете дома, иначе вы часто меняете ваши понятия: сегодня вы один — завтра вы другой, сегодня вы говорите об одном — завтра уже отрицаете это. У вас нет стабильности, у вас нет того дома, который был в детстве и держал мощный фундамент.
(Васильева) — «М».- «М». Теперь представьте «М» разъединённую. Попробуйте. Что получится?
(Васильева) — Друг другу навстречу.— Две единицы — конфронтация. Т. е. битва с самим собой. И опять, заметьте, односторонняя, т. е. она ранит только вас — битва с самим собой, со своим отражением, со своей тенью. Как вы думаете, много ли от этого пользы, сражаться со своей тенью?
(Петрова) — Да нет.— Нет. Почему? Потому что вы уже заранее называете её тенью, заранее унижаете её, а значит, не готовы к борьбе. Потому что противник для вас недостоин, а значит, слаб. Этот противник приходит и побеждает вас, ибо вы не готовились, вы считали его слабым, и не рассчитывали на его силу. Давайте далее.
(Васильева) — «Н». (Срыв.) (Обрыв.)(Васильева) — А мы с кем разговариваем?— Вы уже запутались?
(Губин) — Нет, всё нормально. Скажите, пожалуйста, что-то я… а я уже спрашивал вас. А, да, вот ещё вопрос по ходу пьесы: скажите, а вот этот старик — это вы же, так сказать, в том времени?— Ищите. Мы же говорили, что мы не имеем материи. Как же мы можем быть одной из плотью?
(Губин) — Ну, вы сказали, что вы энергия, а энергия, насколько я знаю, может в любом…— Энергия, но опять же не ваша.
(Губин) — А, т. е. вы вообще…— Мы — всего лишь реакция. Вы можете нас увидеть только реакцией и не больше. Мы не можем войти в ваш мир, мы можем только воздействовать на его границы, и не больше. И эта граница столь тонка и так легко вас терять, почему и даётся вам счёт. Он нужен не Переводчику, он нужен вам, чтобы вы, считая, отвлеклись от других…
(Васильева) — Забот.(Губин) — Т. е. мысль получается, да?— Да, это, получается, тормоз для вас, чтобы вы произносили только счёт. В данном случае мы говорим, чтобы вы не были роботами, но нам приходится применять этот способ.
(Васильева) — Скажите, а, может быть, какое-то наилучшее время есть для этого, чтобы сумели с вами разговаривать?— Только настрой. Вы должны быть настроены. Не зависит, будете ли вы до этого много смеяться или плакать, нет, но вы должны настроиться. Вы должны идти с серьёзными намерениями, вы должны серьёзно разговаривать, вы даже должны серьёзно шутить — всё делать надо серьёзно. Если же вы будете шутить просто так, или говорить просто так, или задавать вопросы просто так — мы теряем нить. Если вы машинным голосом читаете вопрос — мы уходим, потому что мы теряем вас, потому что вы теряете своё «Я», своё лицо на той тонкой плёночке, на которую мы можем воздействовать. Пропадают ваши эмоции, вы становитесь машинами. Машин множество, и очень трудно найти вас, ту живую искру, которая действительно является человеком. А вы же не хотите применять её.
(Губин) — Скажите, а вы находитесь в том мире, где, в принципе, не видно, так сказать, машина это или это человек? Ну, где не всегда видно.— Мы же говорили вам, что мы находимся между мирами. Давайте скажем так: именно в той пустоте, где уже кончилась ваша вселенная, но не началась ещё другая. Мы находимся на этой тоненькой границе. И потому мы воздействуем одновременно и на те, и на те миры. И заметили бы вы, что… (Срыв.) (Обрыв.)
— Называйте букву.
(Петрова) — «Н».— Вы произносите её неправильно, и поэтому очень трудно воспринять её. И только зная, что вы произносите именно её, можно сказать о ней. «Эм» и «эн», заметьте, что по звучанию не очень-то и большая разница.
(Петрова) — Ну да.— А теперь давайте рассмотрим графически. Есть ли здесь разница?
(Петрова) — Да, есть, но…— И большая?
(Губин) — Выпрямл… Соединение двух этих…(Петрова) — Две единицы, только они соединены прямой линией.— Хорошо, тогда приведите аналог с буквой четыре.
(Васильева) — Да.(Губин) — С цифрой четыре.Здесь мы говорили о маленькой черте, которой являетесь вы. Здесь же черты равномерны, они имеют одинаковую длину, и существует та же самая маленькая перекладина, та же цифра «4». И в то же время это та же буква «М», которая имеет одни и те же крайние грани. И лишь только в букве «М» более ломаная линия соединения. Что буква «Н»? Это когда вы уже твёрдо стоите на ногах, это когда вы уже имеете полное понятие, и неважно, верны они или нет. Для вас они достаточно полные — понятие об окружающем мире, понятия о себе и об отношении к вам. А верны или нет — это уже вас не интересует.
(Васильева) — Скажите, а слово… вот священное слово, которое… я не знаю, можно ли его произнести - «АУМ»?..— Возьмите и разберите его по тому же принципу.
(Васильева) — Понятно.(Губин) — Кстати, а как правильно?— Давайте следующую букву.
(Губин) — Угу.— Мы говорили вам не о правильном звучании, когда вы произносите чисто физически, а о духовном.
(Губин) — Угу, понятно.— Любое слово, правильно произнесённое, будет обладать силой любых других слов, произнесённых просто так. Почему взято именно это? Потому что его тяжелее переврать. Но всё-таки перевираете и это. Называйте следующую букву.
(Петрова) — «О».— Буква «О». Аналог цифра «0».
(Васильева) — Угу.(Петрова) — Да.— Буква «О». Возьмите и посчитайте, на каком месте стоит она в алфавите (цифровой порядок), и попробуйте разберите эти цифры, рассматривая их отдельно. Это сделайте сами — мы же скажем вам другое: всегда и везде круг считался символом, символом-образцом — круглая Земля, круглый мир. И даже когда Земля была «плоской», небо всё-таки было круглым. Дальше. Вращение всех планет… Совпадает?
(Губин) — Ну да.— Совпадает. Прекрасно. Значит, мы уже можем сказать, что вы уже имеете понятие о космосе, и вы уже связываете себя со звёздами; вы уже ощущаете себя частицей Вселенной, а не просто Земли или какой-то ячейкой семьи; вы уже считаете себя единицей, — пусть она будет полная или не полная, пусть вы будете растеряны в ней и будете бояться, но вы уже чувствуете влияние космоса.
(Губин) — Угу.(Васильева) — Это можно и об имени и фамилии сказать?(Петрова) — Да.— Конечно. Чем отличается имя от просто буквы? Тем, что вы уже имеете набор. Нельзя же сказать только, что вы просто ненавистны и всё? Ведь вы же можете любить, вы страдаете, вы живёте, у вас множество чувств, потому и множество букв. Но только не подумайте, что если короткое имя, то, значит, и чувств меньше — нет, дело не в этом. Вспомните, ранее имена носили лишь только гласные. Почему? Потому что раньше не было согласия, раньше каждый из вас жил дикарём отдельно. И хотя была принята община, это всего лишь было название «Община» — просто вы же, потому что толпою легче забить мамонта, чем одному. Спрашивайте дальше.
(Петрова) — Буква «П».— Здесь уже нет аналогов в цифрах, полного аналога мы не имеем. Можно было бы назвать «ноль», но тогда это было бы множество допущений. Законы, имеющие допущения — только у вас. Буква «П» — это тот же круг, но только не имеет основания и имеет острые углы. Почему? Потому что вы хотите и работаете только фактами. Вы не хотите понимать что-то там такое, вам нужно подавать конкретно. Вы говорите о любви и тут же подсчитываете: что и какую пользу принесёт любовь. Вот ваши острые углы.
(Васильева) — «Р».- «Р». Имеет ли аналог?
(Васильева) — Это «Б», но только без одной…— В цифрах.
(Васильева) — Цифра «6», «9».— Цифра «6» и цифра «9». Значит, есть два варианта. И если быть ещё точнее — четыре: «6», «9», «69» и «96». Эти два варианта мы можем опустить… (Срыв.) (Обрыв.)